В последние годы одним из главных трендов на рынке труда становятся руководители-зумеры. Вчерашние выпускники вузов стремительно поднимаются по карьерной лестнице уже на первом месте работы — раньше казалось, что такого успеха можно достичь только после долгих лет упорного труда. Причем молодые карьеристы готовы не только расти в должности в крупных компаниях, но и создавать свой бизнес. Одним из таких людей является Виталий Тихонов, в 22 года основавший международный лингвистический центр LingvoLab, который ежегодно обучает иностранному языку сотни россиян. О том, как начинал молодой предприниматель и с какими трудностями столкнулся при запуске бизнеса — в интервью URA.RU, продолжающем серию материалов об успешных зумерах. — Виталий, расскажите, с чего вообще началась ваша карьера? Как вы делали первые профессиональные шаги? — Все началось с идеи изменить жизнь в России. Тогда я жил в США, и один комментарий сильно задел меня: «Почему вы не боретесь за страну, когда ей плохо?» Это был своего рода вызов для меня. Я принял решение отказаться от окончательной эмиграции в США и вернуться на родину. Образование, как мне показалось — это то направление, которое напрямую вносит вклад в наше будущее. Еще в университетские времена я услышал цитату Уинстона Черчилля, которая полностью подтверждает мои слова: «В руках школьного учителя столько власти, о которой премьер-министр может только мечтать». Поэтому, вернувшись в Россию, я начал работать обычным репетитором. Я учился в вузе и параллельно преподавал английский детям и взрослым. Это не выглядело как карьера — скорее как подработка. Но со временем я начал видеть в этом не просто заработок, а смысл. Первые шаги были очень простыми: найти учеников, качественно провести уроки, получить рекомендации. Постепенно я начал формировать свое представление о том, каким должно быть современное образование — живым, практичным, международным. — В 22 года вы основали образовательный проект LingvoLab. Как пришли к такой идее? Почему именно этот бизнес решили запустить? — Основываясь на своем опыте и наблюдениях со стороны, я видел, что даже талантливые дети не всегда получают доступ к качественному образованию. Многие школы просто «натаскивают», а не учат. Хотелось создать пространство, где учат с международным подходом, с погружением в язык и культуру. LingvoLab начался как маленький центр, но с амбицией давать детям и взрослым качественное образование высокого уровня, с выходом на международные экзамены и стажировки. — С какими трудностями столкнулись, ведь запускать свой бизнес с нуля всегда очень сложно? — Разумеется, трудности и проблемы возникали постоянно. Когда я только решил запустить образовательный центр, у меня не было никакого опыта ведения бизнеса, я не знал, как и где искать команду. Да что уж там — не было даже понимания, как заполнять договор аренды помещения под центр. Ко всему прочему, я не знал, как рекламировать свои услуги, потому что бюджета на маркетинг не было. Все решения принимались на интуиции. Иногда ошибался и набивал шишки, иногда везло. Первое время сам ходил по району раздавать листовки, проводил пробные уроки бесплатно. Было очень страшно, что не получится, но именно этот страх и мотивировал не сдаваться. — Случались ли моменты, когда родители или более опытные старшие знакомые говорили: «Ты слишком молодой, тебе еще не хватает опыта»? — Да, конечно. В то время у меня были накопления около 350-400 тысяч рублей — после вуза я работал в школе со стабильной зарплатой. Но идея о запуске бизнеса на тот момент зрела в моей голове уже несколько лет. Ни друзья, ни родители не поддерживали меня. Говорили прямо: «Это все несерьезно. Какой бизнес в 22? Лучше спокойно работай в школе». Но я чувствовал: если не попробовать сейчас — потом будет поздно. Я принял решение, что лучше ошибаться и учиться, чем бояться и стоять на месте. И это было самым правильным выбором, потому что чем ты моложе, тем легче ты переживаешь кризисы и неудачи, ведь у тебя в запасе еще уйма времени. — Как вы в свои 22–24 года выстраивали коммуникацию с подчиненными, которые старше вас? Возникали ли разногласия на фоне возраста? — Процесс давался нелегко. Некоторые из сотрудников были гораздо опытнее меня, и говорить им, как они должны делать свою работу, поначалу было неловко. Чтобы избежать конфликта на этой почве, я сразу ставил акцент не на позиции, а на общих целях. Я говорил: «Мы команда. Вы профи в преподавании, а я только помогаю выстраивать систему». Постепенно с их стороны пришло понимание и доверие к моим решениям. Я также не стеснялся признавать, если чего-то не знаю — это тоже вызывало уважение у подчиненных. — Помимо руководства LingvoLab, вы представляете компанию РОББО в Свердловской области. Как вы попали в этот проект? Каких успехов достигли в компании? — РОББО — российская компания, создающая робототехнические наборы и программы для детей. Я познакомился с ней через своего друга Олега Кивокурцева из компании «Промобот». Тогда я приехал к ним на производства, в поиске идеального решения для запуска направления по робототехнике с академическим уклоном, которое воспитает будущих инженеров. Тогда он мне подсказал связаться с компанией РОББО, так как мое видение полностью совпадает с их. Уже после первой встречи я понял, что РОББО это то, чего не хватает нашему региону. Мы открыли первые частные центры и спустя полтора года работы я понял, что этого недостаточно. Этот проект стоит распространить на все города и школы, чтобы сделать данное направление массовым. Поэтому в начале 2025 года мы с коллегами запускаем региональный проект по созданию инженерных классов в школах Свердловской области, по поставке в них необходимого оборудования и обучению педагогов. — Какие планы строите на будущее? Как будете развивать текущие проекты и хотите ли запустить что-то новое? — Мы хотим создать полноценную Академию РОББО и LingvoLab, объединяющую языковое и техническое образование. Сделать его доступным по всей стране. Также мы планируем масштабировать международные программы, создать цифровую платформу для онлайн-обучения, и, возможно, открыть представительства за рубежом. — На ваш взгляд, какими качествами должен обладать молодой человек, чтобы запустить свое дело? Что вы могли бы посоветовать амбициозным ребятам, которые только перешли 20-летний рубеж? — Главное — не ждать, что кто-то даст тебе разрешение на воплощение своих идей. Если чувствуешь, что хочешь что-то создать — пробуй. Будь готов учиться на ошибках, окружай себя людьми, которые сильнее тебя. Самые главные качества — настойчивость и вера в то, что ты делаешь. — В бизнес-среде говорят о растущем тренде на руководителей-зумеров — сейчас молодые люди быстро доходят до руководящих должностей. С чем, на ваш взгляд, связан этот тренд? — Мы живем в эпоху быстрого доступа к знаниям. Молодежь сегодня может за один-два года пройти путь, на который раньше уходило 10 лет. Интернет, менторство, стартап-культура, серьезная поддержка малого и среднего предпринимательства со стороны государства — все это укорачивает дистанции. К тому же молодежь открыта к переменам, к гибким подходам и экспериментам. Это дает им конкурентное преимущество. Но важно помнить: молодость — не гарантия успеха. Все равно нужны труд, дисциплина, готовность брать ответственность. Кто умеет совмещать скорость с устойчивостью — выигрывает.

прочитать статью полностью